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Unser Team

Geschäftsführung und Administration

Michael Moser — Geschäftsführer. Michael Moser hat sein Magisterstudium an der HEC Paris und dem MGIMO abgeschlossen.

Durch die Tätigkeit in einer internationalen Beratungsfirma konnte er breite berufliche Erfahrung sammeln, vom Banken- bis zum Nahrungsmittelsektor.

Zuletzt arbeitete Michael im Finanzbereich in Singapur und Hong Kong, wo er unter anderem für Innovation zuständig war, darunter auch im Bereich Bildung.

 

 

Wladimir Kusnezow — pädagogischer Leiter, Lehrer für Deutsch als Fremdsprache, ist für die Qualität der Sprachkurse und die curricularen Inhalte zuständig, nimmt ÖSD-Prüfungen ab (alle Stufen).

 

Er hat die Fakultät für romanisch-germanische Fremdsprachen der Staatlichen Linguistischen N.A.Dobroljubow-Universität Nizhnij Novgorod mit Auszeichnung abgeschlossen.

 

Vor dem Beginn der Tätigkeit am Österreich Institut 2018 war er als Kursleiter im Sprachlernzentrum Nizhnij Novgorod tätig. Es war Stipendiat des Programms „Immanuel Kant“ des DAAD und des Bildungsministeriums der Russischen Föderation an der Martin-Luther-Universität in Halle (Saale) und Stipendiat des Ausbildungsprogramms für Lehrkräfte „Grünes Diplom“ des Goethe-Instituts. Darüber hinaus hat er als Fremdsprachenassistent für Russisch am Städt. Georg-Büchner-Gymnasium Düsseldorf gearbeitet.

 

Goethe-Zertifikat C2: Großes Deutsches Sprachdiplom (C2).

 

 

Ekaterina Sonina – Assistentin der Direktion. Hat die Fakultät für Translationswissenschaft der Staatlichen Linguistischen Universität Nizhnij Novgorod, sowie Weiterbildungen an der Universität Wien, abgeschlossen.

 

Vor ihrer Tätigkeit am Österreich Institut konnte Ekaterina Erfahrung als Assistenz der Geschäftsführung am Schweizer Kulturzentrum Nizhnij Novgorod, im Journalismusbereich in Deutschland und im Marketing sammeln.

Unsere Kursleiter/innen

Gerlinde Thaler

 

Studium: Magisterstudium an der Universität Innsbruck, Studienrichtungen: “Slawistik, Anglistik, Amerikanistik”; DaF-Studium an der Universität Kassel (einschließlich Germanistisches Propädeutikum): “Fremdsprachlicher Deutschunterricht in Theorie und Praxis” (Abschlussnote: Sehr gut)

 

Weiterbildungen: verschiedene und breit gefächerte Weiterbildungsseminare, organisiert von dem Österreichischen Austauschdienst, der Österreich-Kooperation, BKC-International House u. a.

 

Arbeitserfahrung: 15 Jahre DaF-Unterrichtstätigkeit. Zuletzt Lektorin (des ÖAD) für Deutsche Sprache, Literatur und Landeskunde an der Russischen Staatlichen Geisteswissenschaftlichen Universität Moskau; davor Lektorin (der Österreich-Kooperation) für Deutsche Sprache, Literatur und Landeskunde an der Staatlichen Handels-und Wirtschaftsuniversität (jetzt Plechanow-Wirtschaftsuniversität) in Moskau und an der Universität Edinburgh.

Hanna Daliot

 

Studium: Musik, Romanistik, Europäische Studien (Schwerpunkt Migration und Sprachen).

 

Spezialgebiet: zertifizierte ÖSD-Prüferin (A1-C2), Expertin für Plurizentrik, Unterricht für Kinder und Jugendliche.

 

Weiterbildungen: Methodik und Didaktik (Goethe Institut).

Anna Nowikowa

 

Studium: Staatliche Lomonossow-Universität Moskau, Schwerpunkt: Linguistik und Lehramt Deutsch.

 

Spezialgebiet: Spiel im Unterricht, Wortschatzarbeit, Digitale Medien im Deutschunterricht.

 

Weiterbildungen: „Mediendidaktik“, „Methodik, Didaktik und Kultur“, „Einsatz authentischer Materialien im Deutschunterricht“.

 

ÖSD Zertifikat C2. 

 

Ksenija Jermakowa

 

Studium: Staatliche Lomonossow-Universität Moskau, Fakultät für Fremdsprachen und Regionalforschung

 

Spezialgebiet: Arbeit an den Modalpartikeln der deutschen Sprache, Internet-Ressourcen im Deutschunterricht, Phonetik.

 

ÖSD-Zertifikat C2.

Elena Levina

Arbeitserfahrung: 8 Jahre

Ausbildung: Wolgograder Staatliche Pädagogische Universität, Fakultät für Fremdsprachen, Hauptfach: Deutsch und Englisch

Fortbildung: soziales Jahr, Offenburg, Baden-Württemberg, Deutschland

Seminare: "Verwendung vom Lernmaterial von Cornelsen-Verlag im Deutschunterricht»

Fokus im Unterricht auf Phonetik, Arbeit mit dem Wortschatz, Verwendung von Spielen, authentischen Materialien, kommunikative Aufgaben, interaktive Aufgaben

Irina Savelyeva

 

Studium: Moskauer Staatliche Linguistische Universität (Studiengang: Linguistik und interkulturelle Kommunikation; Lehrer für Deutsch und Englisch)

 

Arbeitserfahrung: über 8 Jahre DaF-Tätigkeit. Als Übersetzerin und Redakteurin konnte sie zugleich Erfahrung in solchen Bereichen wie Wirtschaftsdeutsch und Publizistik (deutschsprachige Medien) sammeln. Diese Erfahrung setzt sie aktiv und effizient im DaF-Unterricht ein.

 

Weiterbildung: DaF für Jugendliche (Goethe Institut)

Dr. Karina Udaltsova

 

Studium: Promotion an der Moskauer Staatlichen Linguistischen Universität (Schwerpunkt: Deutsch).

 

Spezialgebiet: . .. sprint; zertifizierte ÖSD-Prüferin (A1-C2).

 

Weiterbildungen: „Aktuelle didaktische Trends“, „Plurizentrik“, „Binnendifferenzierung“, „Einsatz von Cornelsen-Lehrwerken im Deutschunterricht“,  „Einsatz authentischer Materialien im Deutschunterricht“.

 

 

Alexander Batsunow

 

Studium: Moskauer Staatliche Linguistische Universität (MSLU), Studiengang: Theorie und Unterrichtsmethodik von Fremdsprachen und Fremdkulturen.

 

Spezialgebiet: Wirtschaftsdeutsch, Deutsch in der Politik und in den modernen Medien; interkulturelle Kommunikation im Deutschunterricht.

 

Goethe-Zertifikat C2: Großes Deutsches Sprachdiplom (C2).

Anastasia Sokolova

 

Studium: Staatliche Sozial-geistwissenschaftliche Universität, Kolomna (pädagogische Fakultät, Bachelor)Albert-Ludwigs-Universität, Freiburg im Breisgau (Fakultät für Philologie und Philosophie, Master)

 

Spezialgebiet: Alternative Formen und Lernmethoden für Deutschunterricht mit Einsatz von ethnokulturellen Materialien und methodischen Ausgaben, Kreatives Schreiben im Deutschunterricht.

Sergei Zypin

 

Studium: Philologie und Geschichte, Mordwinische Staatliche N. P. Ogarew-Universität in Saransk.

 

Spezialgebiet: Grammatik und Phonetik der deutschen Sprache.

 

Weiterbildungen: Methodologie, kommunikative Methode im Fremdsprachenunterricht (IH Recognised Language Teacher German), Zertifikat BKC-IH LOTE Methodology Course (Languages Other Than English).

 

ÖSD-Zertifikat C2.